新学期即将开始，大一新生正陆续前往高校报到。第三军医大学新桥 医院神经内科 心理咨询门诊专家戴光明教授提醒，新生入校应注意心理调节，以适应与高中完全不同的学习和生活环境。
戴光明说，每到秋季开学，他们都会收治不少不能适应新环境而出现心理问题的大一新生。他说，能够进入大学，特别是重点大学的学生，以前基本上都是“尖子生”。但在进入大学后，众多的“尖子”聚在一起，就会感到压力增大，不知道如何在激烈的竞争中保持 健康的心态。另有一些原本在高中时成绩并不是那么“拔尖”，却因为高考临场发挥不错进入了重点大学的学生，更可能感到紧张、畏惧，害怕跟不上。失落感与紧张感交织，可能使新生承受巨大的心理压力。他建议刚入学的大学新生摆正位置，客观评估自己的实力，及时进行心理调节，以积极的心态适应新环境。在学习上要改变高中时的一些方法，制定科学的计划，合理安排学习和休息，遇到挫折时可以找老师、朋友寻求帮助。
另外，据戴光明介绍，一些学生越是临近开学越是情绪焦虑。其中，由于暑期放松过头使得假期作业来不及完成，是导致情绪焦虑的主要原因。开学前后的一段时间，心理素质较差的学生可能心理不适，甚至出现失眠、恐惧、悲观等心理问题。当孩子出现类似症状，家长应积极引导，不可猛然间加重学习压力。如果症状严重，应及时带孩子看心理医生。暑假快要结束时，要引导孩子慢慢收心，把注意力逐渐转移到学习上。如果假期里过度放松，要从暑期的分散活动渐渐调整到有规律的作息，早睡早起，定点按时吃饭。早晨八九时起床后，最好安排一些学习活动。（曾理 张国圣）
|
