在我们童年记忆中，有很多生动可爱的动画人物：唐老鸭、米老鼠、阿童木、黑猫警长、花仙子……他们伴随着我们度过了快乐的童年。 幼儿专家认为，动画片会给 儿童带来巨大的欢乐，是孩子离不开的童年伴侣。
专家表示，结合孩子生活经验和年龄特点的动画片对其成长与学习非常有帮助。
动画片的色彩鲜艳，配音效果强烈，人物造型夸张。孩子的生理和思维发展都需要不同性质和程度的感官刺激，因而特别喜欢能引起视、听、动觉多通道感官刺激的动画作品。
动画片潜移默化地影响着 儿童的生活——对这个世界的最初认知、对美与丑的感受、对善与恶的判断。好的动画片能够出色胜任寓教于乐的教育功能，让 儿童在笑声中学习知识和增长智慧。对儿童具有正面而深刻的影响。在看动画片的过程中动脑动手，快乐学习、快乐成长是孩子和家长最喜欢的方式。
但是，很多家长忽略的问题是：选择什么样的动画片才能让孩子 健康成长。前不久，央视停播了收视率极高的《虹猫蓝兔》，因为很多家长和网友评价说该片的暴力倾向和粗口语言给孩子带来许多负面影响。也有许多孩子很喜欢这部动画片，抗议停播《虹猫蓝兔》。由此引发了激烈的争论以及全社会对 幼儿教育和动画片市场管理的关注。8月16日～17日，华特迪士尼公司举办了“奇妙世界，快乐学习”论坛，特别邀请了许多专家和家长代表，共同讨论学前 幼儿的基础能力提升等一系列问题。
家长心声
动画片让孩子出现暴力倾向
选择合适的动画片也是一门学问。在论坛中，很多家长提到：孩子看了一些动画片之后喜欢模仿着打打杀杀，并且还冒出动画片中的脏话，黄女士说自己的小女儿甚至在照相的时候都要摆出奥特曼战斗的姿势，平时也是一点都不淑女，经常模仿动画片之中的人物拿着玩具剑砍杀，这令她很头痛，想请专家帮忙纠正孩子的暴力习惯。李女士经常和孩子一起看动画片，她认为总体来说，有些日本的动画片比较暴力，美国迪士尼的动画片都很温和，传达的是正面的价值观，想象力丰富，充满乐趣。自己10岁的女儿最近还迷上了央视热播的《米奇妙妙屋》这部针对2～5岁儿童的三维动画片，还跟着电视一起喊：“oh，土豆！”她起先觉得女儿是不是太幼稚甚至弱智了？不过，看了以后觉得自己也喜欢上了。希望孩子能赢在起跑线上的家长们都迫切希望多一些好的动画片，因为爱的主题、团结互助的宣扬对孩子的积极影响更大。比如《猫和老鼠》、《米奇妙妙屋》等动画人物和睦相处、互相帮助的主题就很好。
孩子的创造力的培养也引起了在座家长的热烈讨论。家长代表王女士说：“我孩子的问题是经常注意力不集中，破坏性很强，常常把玩具全部拆掉，家里的玩具全被他破坏掉了。”对此，专家表示，强烈的好奇心是孩子的天性。家长可以适当引导孩子去了解玩具然后帮他一起拼装起来。孩子的创造性培养非常重要，孩子们的想象力和创造力是非常丰富的，要靠家长去疏导和指引，开发孩子的潜能。
专家指导
孩子看动画片引导是关键
纠正孩子的暴力倾向需要进行适当的引导。 心理学家研究发现，电视中的攻击性行为不仅会引起儿童的直接模仿，而且会影响到整个童年期的行为方式，并且在儿童心里留下印痕。
针对这个问题，广州市天河区名雅苑幼儿园园长、加拿大花园中英文幼儿园园长何莹老师说：“结合孩子生活经验和年龄特点的动画片对孩子的成长与学习是非常有帮助的。6岁以前孩子广泛兴趣和良好习惯的培养是最重要的，作为家长要引导孩子看动画片，分辨出哪些是商业的东西，比如暴力、成人化的场面，让孩子看到适合他们年龄段的有积极作用的场景。”
寓教于乐是最有效的学习手段
要因材施教，掌握孩子的 心理和特点才能更好地达到教育效果。小孩子有什么特点呢？喜欢鲜艳的颜色、欢快的音乐、活泼好动、模仿力强等等。
中国学前教育研究会会员蔺玉华老师说：“针对学前期儿童要进行科学的教育。生动有趣，能够充分提升基础能力的内容，深入浅出的教学方式，是我们一直追求的教育手段，寓教于乐是最有效的学习手段。比如现在央视热播的迪士尼三维动画片《米奇妙妙屋》有动感的音乐，鲜明的色彩，孩子们偏爱的卡通明星和引人入胜的情节。这符合学前期儿童的 心理特点，通过调动儿童的不同感官，经由肢体动作，让孩子们在快乐和互动中潜移默化地学习技能和知识。” |
