出生几十天的 婴儿也会患 心理病，你信吗？日前，一对年轻夫妇抱着出生仅49天的 婴儿来到上海市 心理咨询中心，抱怨自己孩子喂饱后总是哭闹不止，不知如何是好。结果医生的诊断让这对父母大吃一惊：孩子已有患心理病。
婴儿也有心理病
原来这位年轻母亲为了尽快恢复产前体型，孩子未满月就为她找了个小保姆照料，自己什么也不管，连晚上睡觉也是让孩子跟着小保姆。孩子得不到母爱、人之初的情感交流和依偎父母怀中的乐趣，因而以哭闹“抗议”。医生忠告，父母对孩子熟视无睹，孩子是很容易引发心理疾患的。
时下，因父母无视关爱和教育不当等原因，引发学龄前 儿童的心理疾患不断增多。
一份最新统计数据表明，学龄前 儿童的心理疾患已从80年代的1.5%上升到去年的6%。 儿童心理专家杜亚松告诉记者，临床中儿童心理厌食症、挑食症很多，而“祸首”就是自己的父母。如为了 减肥而节食的母亲常常成为孩子的“榜样”，儿童就很容易产生厌食；再如经常带儿童吃油炸类的食物，久而久之会引发儿童心理性挑食。
学龄前儿童的心理疾患，如果没有得到有效、及时的矫治，就会引发精神上的 疾病，后果不能低估。心理学家告诫父母在关心自己孩子生理 健康的同时，也应该关注一下心理 健康，科学地对待孩子生活与学习，使他们身心都得到 健康的成长。
出生几十天的婴儿也会患心理病，你信吗？日前，一对年轻夫妇抱着出生仅49天的婴儿来到上海市心理咨询中心，抱怨自己孩子喂饱后总是哭闹不止，不知如何是好。结果医生的诊断让这对父母大吃一惊：孩子已有患心理病。
原来这位年轻母亲为了尽快恢复产前体型，孩子未满月就为她找了个小保姆照料，自己什么也不管，连晚上睡觉也是让孩子跟着小保姆。孩子得不到母爱、人之初的情感交流和依偎父母怀中的乐趣，因而以哭闹“抗议”。医生忠告，父母对孩子熟视无睹，孩子是很容易引发心理疾患的。
时下，因父母无视关爱和教育不当等原因，引发学龄前儿童的心理疾患不断增多。一份最新统计数据表明，学龄前儿童的心理疾患已从80年代的1.5%上升到去年的6%。儿童心理专家杜亚松告诉记者，临床中儿童心理厌食症、挑食症很多，而“祸首”就是自己的父母。如为了 减肥而节食的母亲常常成为孩子的“榜样”，儿童就很容易产生厌食；再如经常带儿童吃油炸类的食物，久而久之会引发儿童心理性挑食。
学龄前儿童的心理疾患，如果没有得到有效、及时的矫治，就会引发精神上的 疾病，后果不能低估。心理学家告诫父母在关心自己孩子生理健康的同时，也应该关注一下心理健康，科学地对待孩子生活与学习，使他们身心都得到健康的成长。
延伸阅读：家庭缺陷对婴儿心理的影响
父母感情不和，他们养育的婴儿也总显得很忧郁。这说明刚出生的婴儿虽不明白父母间的微妙关系，但是他们却能敏感地警觉周围发生的微妙变化。如果夫妇每天当着孩子的面吵架，会给孩子带来什么影响？当然，婴儿不明白父母为什么吵架，吵的内容是什么，但他们却能从中学会憎恨和仇视。他们的神情也很忧郁，这是一种非语言信息交流。
非言语信息交流包括人的表情、态度、说话的语气、语调的高低等等。这种信息作为言语信息的补充而存在，同样是非常重要的。对于出生到3岁的婴儿来说，他们还不懂许多道理，他们很容易在情绪上受到外界环境的影响。因此可以说，非言语信息对他们的影响是相当大的。父母在家中经常无故发火，常给孩子脸色看，这容易使孩子性格变得胆小、内向。曾经有过这样的一件事，一位年轻的母亲抱着孩子去法庭要求办离婚手续，当时在场的人为这位母亲和怀抱的婴儿同一幅悲痛的表情而感到惊讶。
婴儿时期已产生憎恨和仇视心理的孩子，长大后变成什么样子，不难想象。婴儿时期的体验是成年后人的心理活动和行为动机的基础。有关犯罪少年的调查记录表明，大部分犯罪少年是在不幸的家庭环境里度过了人生最重要的婴儿期。
根据心理研究结果，人们才知道非言语产生的效果比言语信息大。据统计，信息的总效果中，音调产生的效果占38%，面部表情占55%，可见这两种非言语信息所起的作用之大。
父母不和，又常造成家庭破裂，这给婴儿心理带来了更大的损伤。据研究，父母离婚后的婴儿情绪上受到扰乱，他们总是使用各种各样的自卫方式来对付父母离婚后的困难场合。退步就是一种常见的自卫方式。婴儿用尿湿裤子、减少 饮食、发脾气以及烦躁不安来表示他们对新家庭的恐惧和忧虑。他们想让别人注意到自己的痛苦，以便得到别人的关怀。
另一种常用的自卫方式是过早地具有自己独立的见解。在生活中，婴儿一面遗忘失去的亲人，一面抛弃自己身上与那位亲人相同的品质。有人会说：“婴儿能记忆如此深刻吗？”答案是肯定的。一般孩子2岁左右就会常问：“妈妈，爸爸怎么还不回来呀？”或“爸爸什么时候下班呀？”诸如此类的问题。
想象也是一种婴儿应付父母离婚后处境的方法。2岁左右的婴儿能有意识地进行想象了。他们常幻想去创造生活中自己所喜欢的情景。例如，一个婴儿幻想他能使母亲回复到离婚前的情况。当他不能实现这一想象时，他可能会感到内疚、气愤、灰心丧气和自卑。
另外，离婚家庭的婴儿在托儿所以及日后上 幼儿园会表现出各种各样的特殊行为。如，最典型的行为特征是缺乏创造性游戏的能力。他们常感到沮丧、忧郁和生气，结果他们变得好强、好吵闹、烦躁不安，他们爱踢、打甚至是常常咬同伴。
雪过必有霜，家庭缺陷对孩子智力及个性发展都有深刻的影响。
日本教育家铃木家一说：“今天，你们回家后，要仔细看看孩子的表情。在孩子的脸上，你们一定会看到自己的生活经历。”进行婴儿教育，并不一定要做一些与众不同的事情，父母感情融洽，家庭温暖，本身就是最好的教育。
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